High School French Teacher (Cambridge, MA)

Location: Cambridge, MA

School Name: International School of Boston

Status: Full Time

Level: High School

Contact: (Abdel Hasoui) ahasoui@isbos.org, 6174991451

Description: Le Lycée International de Boston (LIB) recherche un professeur des lettres classiques à temps plein pour le secondaire afin de rejoindre notre équipe multiculturelle. En tant qu'enseignant au LIB, vous jouerez un rôle central en proposant un environnement d'apprentissage basé sur le programme de l’Education Nationale afin d'offrir un programme d'études engageant et rigoureux, favorisant une perspective mondiale et promouvant la compréhension interculturelle.

RESPONSABILITÉS :

Planification

Planifier un programme d'instruction qui répond aux besoins, aux intérêts et aux capacités des élèves et les soutient pour atteindre les résultats d'apprentissage.

Collaborer de manière proactive avec les collègues du même niveau et d'autres équipes pédagogiques pour développer et améliorer les matériaux du programme, en intégrant des méthodes d'enseignement innovantes et des technologies.



Instruction

Enseigner aux étudiants les programmes d'instruction appropriés de manière engageante et différenciée, en veillant à ce que tous les étudiants reçoivent une instruction de haute qualité et atteignent des résultats de haute qualité.

Impliquer les étudiants dans des expériences d'apprentissage significatives et régulières, leur permettant d'explorer des idées, des environnements ou des problèmes tout en les exposant à de nombreuses perspectives et visions du monde.

Évaluer et suivre les progrès des étudiants, fournir des commentaires et un soutien en temps opportun pour garantir une croissance personnelle, sociale et académique.

Préparation des élèves aux examens du brevet et du bac.



Gestion de classe

Créer un climat positif avec des routines établies, des liens et des relations, une discipline positive, des pratiques de résolution.

Communication

Communiquer efficacement avec les étudiants, les parents et les collègues, en maintenant des lignes de communication ouvertes pour soutenir la réussite des étudiants, avec la capacité de communiquer à travers des différences culturelles et des styles de communication culturels.

Responsabilités administratives

Contribuer à la communauté scolaire en participant à des surveillances, à des activités parascolaires, à des événements scolaires et à des comités.

Participer à des activités de développement professionnel pour améliorer les compétences pédagogiques, rester à jour sur les tendances éducatives et les meilleures pratiques, et contribuer à une culture d'apprentissage continu et d'amélioration.



Protection de l'enfance

Garantir la sécurité, la protection et le bien-être des étudiants en créant un environnement sûr où les étudiants peuvent apprendre, grandir et s'épanouir, et prendre des mesures proactives pour prévenir et répondre à toute forme de préjudice envers les étudiants.

Les exigences physiques de la position comprennent la capacité de se déplacer dans la salle de classe pendant de longues périodes et la capacité de soulever et de porter des matériaux pédagogiques, de l'équipement et des fournitures au besoin.

COMPÉTENCES DE BASE :

Le LIB a identifié des compétences prioritaires que tous les enseignants du LIB devraient posséder :

Démontre une compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s'adapter aux différences culturelles.

Favorise une expérience éducative rigoureuse et inclusive : engage les étudiants dans un apprentissage qui est pertinent pour eux.

Travaille de manière collaborative : collabore efficacement avec les collègues pour atteindre des objectifs communs.

Favorise la diversité, l'équité, l'inclusion et l'appartenance : soutient la création d'une communauté où tous savent qu'ils y appartiennent.

Construit des solutions : participe à la création proactive et créative de solutions pour différents types de défis.

Cultive une culture du bien-être : construit et entretient des relations solides basées sur l'empathie et le respect mutuel.

Démontre une littératie numérique : reste à jour avec les technologies émergentes et s'adapte à de nouveaux outils et plateformes.

Gère la complexité et l'ambiguïté : capacité à faire face à des défis où il n'y a pas de solution ou de résultat clair.

Démontre de la flexibilité et de l'adaptabilité : embrasse le changement et s'ajuste en cas de besoin.

Démontre une éthique de travail forte et courageuse : prend des initiatives et travaille avec intégrité et responsabilité.

Communique et répond : écoute et répond avec empathie et respect en temps opportun.